歡口育英中學

故事就從這里說起......

企盼已久的新學期終于作別了漫長而又開心的暑假，有些戀戀不舍的我加入了“回歸”的隊伍中，騎著單車和發小們結伴同行。

我家住在最美的趙莊村從六年級開始，我就在鎮上讀書了。今天是我步入初二的好日子有點興奮也有點傷感，更多的是陌生。一路閑聊，不覺中已然來到了學校，各自尋找好自己以前的班級，見到老同學免不了一陣寒暄，誰也不知道待會我們是否還是一個班級的同學。

我靜坐在位置上，沒有參與他們的“認親會”好像一位置身事外的孤寡老人沒有一絲的感情而言。

此刻，走廊內傳來高跟鞋與地面相碰撞時所發出噠噠的聲響。好熟悉的聲音??！我驚喜的側頭尋望，只見班主任緩緩地朝班級走來，手里還拿著一些文件 臉上帶著一些神秘而又難以發覺的笑容。

待她走到班級，那些“認親會”的成員頓時戛然而止，匆忙的回到了自己的位置上，沒有任何安排井然有序，令人費解。

校方為了給我們營造一個“好的學習氛圍”特意將我們原來的初一年級改成現在的初二年級，老師基本沒變，只是個別優秀的同學被調到了“尖子生”班級。而我，一向勤學苦讀卻缺乏先天資質的我只能留守在這個班級，不過也挺好，省得費那個力氣了！

分班過后，就是分座位，按規定是由學習優異的同學先挑座位。我，坐在了前第二排一個靠窗戶的位置，同位是一名男生名叫王寧。

分好座位，就是選班級干部、住校的分宿舍、發新書、互相認識下新同學。等一切瑣碎的事情結束后，我邀著同村的發小結伴回了家。

一周后，我基本上對這個“新班級”有了初步的認識，我們班上最后一排的男生除了學習不用心捉弄他人的本事倒是良苦用心，而我卻是他們的重點對象。

時常在我的背后貼些字條，趁我不在時在我的書本，板凳上涂抹一些粉塵更過分的是居然撬開我的書桌將我的文具用品一掃而光。面對這種人格的挑釁，我的自尊逐漸離我遠去......

因為，我懦弱！

我的懦弱使我陷入的恐慌同時也傳播著“我是好欺負的”一直助長他們勇氣的我在一次體育課上居然將我按倒在地，往我嘴里塞泥土，更讓我寒心的是里面居然還有我一個發小。

沒有人上前阻止這丑陋的發生，唯一能拯救我的是—時間。我在他們的嘲笑中從地上爬起整下了褶皺的衣服，猛勁的往地上吐痰，心里不斷詛咒道，你們這群王八羔子怎么不被車撞死呢？

顯然我的詛咒只是來慰藉心靈上的滿足，而現實當中他們依然我行我素瀟灑自若。月考過后，我從前第二排的位置挪到了最后第二排，我苦笑有人在竊笑。

“近水樓臺先得月”我想，這句話用在我這種環境中再恰當不過了，因為懦弱我選擇了忍耐。

在這段時間里，我放棄了學習選擇了和他們一樣的生活—看小說?！秹牡笆窃鯓訜挸傻摹吩谖夷莻€時代是非常暢銷的一部巨作，以至現在都堪稱經典令無數善男信女們熱血沸騰愛不釋手。

我也愛上了這部小說，喜歡里面的主角謝文東，他曾經也是個柔弱懦弱的學生，經常被班級里的人欺凌，沒有任何人的幫助下他選擇了堅強，選擇了反抗，選擇了他喜歡的人生道路，從此走向了一個自由無拘無束任由我主宰的黑道生涯。

有那么幾次我也曾被他的故事點燃了心中的熱血，但懦弱的滋生將其淹沒在萌發中。

今天是周三，上午兩節課全是班主任的英語課，我非常喜歡聽她講課縱使自己身處排也認真地傾聽她的一言一句。下課后班主任安排生活委員去收班費（每人20元）言罷，轉身朝門外走去....

學習。

娓娓道來。好文章。

學習，問好！